龙山县融媒体中心3月12日讯 近日，靛房镇开展了制毒窝点排查与禁种铲毒专项行动。行动中，由禁毒办干部、各村社区辅警、网格员等组成的排查队伍，深入到辖区内的各个角落。排查人员仔细检查每一处可能存在异常的地方，不放过任何蛛丝马迹。排查过程中，工作人员鼓励老百姓积极举报非法种植和制毒等违法犯罪行为，形成全民参与禁毒的良好氛围。“种毒违法、种毒必铲、种毒必究” 的观念在老百姓心中不断强化。此次专项行动，经过细致排查，暂未发现制毒窝点及非法种植毒品原植物的情况。

龙山县融媒体中心3月12日讯 3月12日，县委第四巡察组巡察茨岩塘镇党委工作动员会召开。会上，县委第四巡察组副组长宣布巡察通知；县委第四巡察组组长作动员讲话；县委巡察工作领导小组成员对配合做好巡察工作提出要求；茨岩塘镇主要负责人作表态发言。会议指出，巡察是党内监督的战略性制度安排，茨岩塘镇全体干部职工要深刻认识巡察工作的重要意义，切实增强接受监督的政治自觉。会议强调，被巡察单位要扛牢主体责任，主动接受“政治体检”；巡察组要依规依纪依法开展工作，精准发现问题；全体干部要全力支持配合，确保巡察取得实效。要将巡

龙山县融媒体中心3月12日讯 3月12日，咱果乡九年制学校开展“学雷锋 护绿行”植树节活动，以劳动实践传递雷锋精神，为校园增添一抹新绿。活动伊始，学校相关负责人举行了简短的启动仪式，随后学生们分组行动，挥锄铲土、扶苗填坑、提水浇灌，每个步骤有条不紊。在校园空地、操场周边新栽的树苗迎风挺立。在劳动实践中，雷锋精神与树苗共同在乡土间茁壮成长。相关负责人表示，此次植树节活动，希望学生们以雷锋同志为榜样，在劳动中学会奉献，在汗水中感悟责任。学校也将持续开展“学雷锋志愿服务月”系列活动，将劳动教育、生态教育与德育深

3月12日，咱果乡干部、民兵和党员志愿者开展了全民义务植树活动，以实际行动践行“绿水青山就是金山银山”理念，共同为咱果乡增绿添彩。活动中，大家按照指定区域，划分成种植小组，拿起锄头、铁锹、铁镐等工具，分工协作、配合默契，挥锹铲土、扶植苗木、提水灌溉、踩土固苗……各个环节分工明确、配合默契、繁忙而有序，现场一片热火朝天的劳动景象。此次活动共栽桐树500余株，不仅让大家身体力行参与到绿化家园中，也让大家在活动中体会到了劳动的快乐，携手为美丽家园增添一抹绿色。

烤烟产业是大安乡的支柱产业，全乡烤烟种植面积常年稳定在1.3万亩，产量保持在3万担，产值6000万元，烟叶税收1200余万元，烤烟规模、产量、产值均位居湘西州乡镇第一。大安乡立足烟叶主业，创新实施“烟+N”融合发展模式，将烟叶种植与粮食、经济作物和畜牧业深度融合，构建起多元产业融合发展的现代化农业体系，为推动农业现代化和农民增收注入了新动能，为乡村振兴增添了新活力。

龙山县融媒体中心3月12日讯 3月12日，爱心机构视力检测医务人员走进校园，为大安小学全体学生进行了专业的视力测试，关注青少年视力健康，普及科学用眼知识，助力孩子们健康成长。测试过程中，医务人员耐心地为每位学生讲解视力保护的重要性，并针对个别学生的视力问题提出了科学的建议和干预措施。大安小学的师生们对此次活动反响热烈，纷纷表示受益匪浅。大安小学相关负责人表示，学校一直高度重视学生的身心健康，此次视力测试活动不仅为学生们提供了专业的视力检查，也为学校今后的健康教育工作提供了有力支持。学校将以此次活动为契机，

龙山县融媒体中心3月12日讯 近日，里耶民族中学开展“传承雷锋精神，争做时代先锋”主题团日，团员学生以身作则，积极参与志愿服务，争做雷锋精神践行者，以实际行动点亮“雷锋月”。期间，同学们对学校周边环境进行义务大扫除，用实际行动大力弘扬雷锋精神，倡导时代新风正气。二十余名共青团员及入团积极分子手持垃圾夹、垃圾铲和环保袋，纷纷投入到校园周边及附近公共区域的垃圾清理工作中。学校相关负责人表示，同学们将努力践行新时代青年奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，营造人人都是志愿者的良好氛围，为做好雷锋精神的传播者、弘扬者

龙山县融媒体中心3月12日讯 3月11日，内溪乡应急办、消防、社会事务综合服务中心等相关人员利用赶集日开展了消防安全宣传月活动。此次活动以“消防工作、人人有责、家家防火、户户平安”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的宣传教育活动，让消防安全知识深入人心，营造浓厚的消防安全氛围。此次消防安全宣传月活动的开展，不仅提高了内溪乡居民的消防安全意识，还增强了他们的自救互救能力。下一步，内溪乡将持续发动基层力量开展消防宣传活动，加强日常巡查和隐患排查，筑牢辖区消防安全防线。

龙山县融媒体中心3月12日讯 3月11日，靛房镇九年制学校开展了寄宿生大走访活动。教师们以村组为单位，走进学生家庭，向家长反馈学生在校表现，了解学生在家情况，探讨教育方法，并重点强调了防性侵、防诈骗、交通安全等安全教育事项。此次走访切实加强了家校沟通，帮助教师深入了解学生的家庭环境和成长需求，特别是针对留守儿童和单亲家庭学生，提供了心理疏导和学习指导。家长们对学校的关怀表示感谢，并表示将积极配合学校工作。通过走访，学校进一步梳理了家长诉求，制定了针对性整改措施，努力办好人民满意的教育，助力学生健康成长。