龙山县融媒体中心6月16日讯（记者  张国东 通讯员  彭海英 方晨）近日，茨岩塘镇九年制学校围绕幼小衔接主题，开展了课堂体验活动与专题讲座，多维度助力幼儿园大班孩子适应小学生活，搭建家校共育桥梁。

课堂体验活动：探秘小学初体验 习惯养成启新程

活动当天，茨岩镇荣欣幼儿园大班40余名孩子走进小学课堂，参与“小学初体验”活动。一年级教师以“小学小达人养成记”为主题，通过情景模拟、互动游戏等方式，介绍小学生活与学习习惯。在“时间魔法 作息大揭秘”环节，教师用卡通版作息时间表和故事语言，讲解小学一日生活流程，让孩子们了解到校、上课、课间休息等时段安排。“整理书包大挑战”中，孩子们使用迷你书包和文具模型学习分类整理，动作迅速、整理规范的孩子获“生活小达人”贴纸奖励。 学习习惯培养课堂上，教师创编“小眼睛，看老师；小耳朵，仔细听”等课堂魔法口诀，配合动作演示，让孩子们掌握小学课堂基本规范。

活动期间，不少幼儿家长反馈孩子课后兴奋分享课堂趣事，还主动说要练习整理书包。此次活动帮助幼儿近距离感受小学生活，为养成良好学习与生活习惯奠定基础。

专题讲座：科学衔接 助力起航

随后，茨岩塘九年制学校在多媒体教室为30多名幼儿园大班家长举办幼小衔接专题讲座，主讲教师围绕“幼小衔接的关键能力培养”“儿童心理发展特点”等主题，通过典型案例分析、趣味互动演示，讲解了如何帮助孩子从学习习惯、社交能力、生活自理等方面平稳过渡。

参加讲座的家长代表结合自身经验，就孩子书写姿势纠正、培养阅读兴趣、作业拖拉等具体问题发表看法并提问，小学教师结合本地教育资源和家庭教育环境给出个性化建议。

茨岩塘九年制学校负责人表示，幼小衔接不仅是知识的衔接，更是习惯、能力与心理的全面准备，学校始终将幼小衔接作为重点工作，通过课程联动、教研互通等方式，为新生搭建适应阶梯。后续还将开展小学体验日、教师联合教研等活动，通过家校社协同发力，为幼儿顺利开启小学学习生活保驾护航，让孩子们在科学、温暖的衔接教育中茁壮成长。

作者：张国东 彭海英 方晨

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来源：龙山县融媒体中心

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