龙山县融媒体中心10月12日讯（通讯员  彭维 李勇祥）“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“玉雪窃玲珑，纷披绿映红。生生无限意，只在苦心中。”10月12日，兴隆小学五年级教室里两个孩子正在颂莲斗诗。

“清水出芙蓉，天然去雕饰，莲花之美，不言而喻。莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品格高洁，令人敬佩。如果把赞莲颂莲与廉洁教育融合一体，肯定能够起到润物无声的教育效果。”该校德育教育负责人认为，开展学生的廉洁教育要与美育教育、德育教育、实践活动、学科教学有机融合，达到和风细雨润童心的效果。

学校开展“颂莲画莲育童‘廉’”活动，学生们积极参与，纷纷收集、积累描写莲花的诗词佳句。“我读了宋朝周敦颐的《爱莲说》，写得多好哇‘莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖’这一句，不就是告诉我们要洁身自好，也不骄傲吗。”“我认为，荷花从淤泥钻出来，绽放出美丽的花朵，太好了，我就想把她画出来。”五年级同学，一边欣赏自己刚刚画好的荷花图，一边分享着自己的想法。

“是呀，那天我和爸爸到我家的藕田里去了，看到开了一田的荷花，真是太漂亮了。绿绿的、圆圆的荷叶，荷叶上晶莹的小水珠，绽开的荷花，还有含苞待放的花骨朵，太美了。爸爸还告诉我，荷叶把吸收到的养分源源不断地输送给她里面的藕，让藕长得又白又胖。荷花莲叶真是无私奉献的榜样。”同学一边说一遍描画着心中美丽荷花。

“清廉教育不是简单的说教，对于小孩子来说，清廉是一个抽象存在的概念，我们应该在具体的教育与教学活动中，采用合适的方式方法，对学生进行清正廉洁思想的渗透。”该校负责人多次强调，他认为对学生进行清廉教育不能简单地说教，要在学校开展的教育教学活动中，把清正廉洁的思想融入其中，真正达到植“廉”入童心，培育好童“廉”。

作者：彭维 李勇祥

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来源：兴隆小学

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