作者  李学高

1979年是恢复高考的第三年，在我们湖南省龙山县咱果公社第九中学里，虽然进行了两届高考，但效果不佳，1977年应届生没有一人上线，1978年只有两位学生上中专线。尽管在这样的日子里，学校对高中毕业生还是抓得很紧的，节日里、寒暑假都进行补课，想尽一切办法，为高一级学校输送人才。

我当年只有16岁, 同村一起读书的还有3人，在临近高考的那个学期，他们3人都觉得高考无望，相继回家了。一人在家劳动，挣半个劳力的工分，一人在家守鸭子，另一个跟着篾匠师傅学手艺。当时对于学生流失，学校也没有过多地追问，他们3人就这样白白地失去了高考的机会。(注:不过他们现在也都是脱贫致富家庭。)那时候，我们这一代人，又在那偏僻落后的小山村，许多学生都认为高考无望，反正都是回家务农，因而早早地踏入了农村生活。

我当时的想法是：已经读了9年书(当时学制是小学5年，初中2年，高中2年)，家里父母亲供我们六弟兄读书已经很不容易了。那年大哥从龙山工农兵“五.七”大学毕业后，在咱果公社兽医站工作。我排行老二，老三、老四、老五、老六都依次在初中、小学读书。我就算考不上大学，也要把高中读完，无论如何也要参加高考，高考结束后再安心回家里劳动，为父母亲减轻负担。

父母亲勤劳节俭，很支持我们读书，积极鼓励我参加高考。同时父母亲怕我考不起学，为我准备了裁缝机子，选准了师傅，准备等我高考后去学裁缝。当时，在农村也只有靠有门手艺，家里油、盐钱等生活方面才会好过一点。可怜天下父母心啊!

为了迎战高考，我克服重重困难，下了不少功夫。由于当时读书寄宿在大哥工作的兽医站，因此，有一间简陋的房间，下晚自习后，看书，做作业到十一、二点，有时，第二天早上没吃早饭就去上学。平时上课，认真听讲，不会做的作业，难弄懂的知识要点，我时常照抄。节假日补课时，老师讲的内容，哪怕是例题，我都记在笔记本上，课后慢慢理解。复习时不仅背诵文字性的知识，还把例题也熟记、背诵。背语文、政治、历史、地理，采取“四周”背诵法，即背诵每个内容时，都先向前、向右、向后、再向左，背到哪个方向，记住了，再换下一个内容。记得有的内容，常常要背好几周。

尽管一天到晚不停地背、记4门文科内容，但数学只会理解例题，做一些简单的题，所以心里一点底都没有。临近高考，我们公社没有考点，要到召市区去考试，一个班只有一半人去参加高考。语文、政治、历史、地理考试还算可以，试卷中每个题我都或多或少可以动笔答题。数学就痴呆了，浏览全卷，只有一个题，证明勾股定律，共9分，是老师讲的例题。幸好我听课时把它抄下来了，记住了，可是也只得 8.5 分。加上其他几门成绩，共考得228.75 分。那一年，文科中专线是 200 分，大专是260 分。因而，我被湖南省永顺民族中等师范学校录取。

数学成绩为 8.5 分，考上了中等师范学校，我是很惭愧的，可在当时还是起到了一定的鼓舞作用。全公社应届生就我一人考起学，许多家长又开始重视孩子上学了。在校学生也都努力学习了，后来学校领导还在全校学生中夸奖我说:“李学高在高考前，瘦了 10 斤……”当时，全公社好多不想读书的学生又去上学了。

后来，我为家里也的确减轻了一些负担。两年中专毕业后，我被分配到贾市公社任教，除给老三、老四读初中支援点外，还带老五读书。老五上初中后。我被调到内溪公社沙湖溪村小任教，又带老六读书。他们后来也分别考上了医学博士、大专，现在在不同行业为社会作贡献。我也从事小学教育 41年，现已退休。不管怎么讲，我还是要感谢 47年前参加的那次难忘的高考。

作者：李学高

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来源：龙山县文联

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